Отдел образования Администрации Старицкого муниципального округа Тверской области

17 февраля   стартовал   муниципальный этап Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0.»

 «Зарница 2.0» — уникальная военно-патриотическая игра, организованная «Движением Первых» с целью воспитать в участниках командный дух и взаимовыручку, привить любовь к своей стране, а также дать необходимые навыки – от оказания первой помощи до знаний военного дела.

В этом году мероприятие было посвящено славным воинам героям защитникам Отечества и Году единства народов России.  

Первая игра Зарница -2.0 была проведена для учащихся 2-4 классов школ округа на базе МБОУ «Старицкая СОШ». Образовательные учреждения Старицкого муниципального округа заранее получили задания об определении условно-военных специальностей – ролей каждому участнику игры. 

На торжественном открытии мероприятия каждая команда продемонстрировала   костюмы отряда с элементами принадлежности к соответствующим войскам.

Рапорт о готовности команд к участию в «Зарнице 2.0» принимал командир военно-патриотического клуба «Русь» Валерий Юрьевич Фрыгин.

В приветственном слове заведующий отделом образования Администрации Старицкого муниципального округа Ольга Николаевна Игнатова отметила, что    игра «Зарница» учит работать в команде, формирует такие важные качества как сплоченность и взаимовыручка.  Ольга Николаевна пожелала всем участникам успехов и побед.

В отрядном состязании «Основы строевой   подготовки» команды-участницы показали свое умение ходить строем, повороты и перестроения на месте и в движении. Слаженность выполнения команд, форма и внешний вид, выбор песни – все это учитывалось при судействе. Стоит отметить, что все «юные бойцы» смотрелись достойно. Отличная подготовка была отмечена у учащихся СОШ ст. Старица – 1 место; Ново-Ямская школа – 2 место; Старицкая школа – 3 место.

Наибольшее количество баллов в викторине «Герои в форме» набрали отряды СОШ ст. Старица – 1 место; у Луковниковской, Ново-Ямской и Архангельской школы – 2 место; у Степуринской и Старицкой школ – 3 место;

Состязание «История Отечества» проходило в формате тестирования. Лучшие результаты — у Луковниковской школы и СОШ ст. Старица (1 место); Степуринской школы — 2 место; Старицкой школы — 3 место.

На этапе «Первая помощь» в решении ситуационной практической медицинской задачи справились все команды, но  быстрее всех были ребята из  Луковниковской школы —  1 место; Старицкой школы -2 место;  Ново-Ямской школы – 3 место.

На этапе «Маршрутная игра «Зарничка 2.0» отряды двигались на время по определенному маршруту, делали остановки на «станциях», где выполняли специальные задания.    Задания были подготовлены с элементами военных учений и спортивной подготовки: «шифровка», «меткий стрелок», «первая помощь», «переправа», «ориентирование», «паутина», «связист».

Жюри отметило сплоченность в выполнении заданий у команд: 1 место – Старицкая   школа, 2 место – СОШ ст. Старица, 3 место- Архангельская школа.

А итоги муниципальной военно-патриотической игры «Зарница 2.0» таковы.

Победителем стала команда Старицкой школы, на втором месте СОШ ст. Старица и на третьем   Ново-Ямская школа.

На церемонии награждения всех участников поздравила директор Центра дополнительного образования, куратор местного отделения «Движения Первых» в Старицком муниципальном округе Ольга Михайловна Сироткина.

Заслуженные награды победителям и призерам от отдела образования Администрации Старицкого округа вручила главный специалист Марина Вячеславовна Грязнова.

Спасибо всем командам за участие! Поздравляем победителей и призеров соревнований, желаем дальнейших успехов и побед.

 Центр дополнительного образования

17 февраля в морозный ясный день состоялось очередное заседание членов муниципального методического объединения учителей биологии и химии. На этот раз нас встречала гостеприимная МБОУ «Берновская СОШ». На заседании была рассмотрена очень важная тема «Формирование естественно-научной грамотности учащихся через систему урочных занятий по химии и биологии». Жукова Т.В. поделилась с коллегами опытом использования материалов банка заданий ФИПИ по формированию ЕНГ на уроках химии, были разобраны примеры тем, где использование такого формата заданий позволяет достичь высоких результатов по формированию естественно-научной
грамотности. Краснокутская Т.С. выступила перед коллегами с теоретическими аспектами данной темы, были разобраны конкретные технологии и приемы, которые позволяют наилучшим образом методично формировать естественно-научную грамотность учащихся.

Самым ярким событием встречи было открытое учебное занятие по биологии в 6 классе по теме «Распространение плодов и семян», проведенное опытнейшим педагогом, мастером своего дела Осиповой Еленой Александровной. С первых минут урока учащихся и гостей захватило интереснейшее путешествие в страну знаний. Елена Александровна использовала отличный гибрид из нескольких технологий обучения: это и системно- деятельностный подход, и создание проблемной ситуации и последующий выход из нее (проблемное обучение),и элементы технологии критического мышления, причем все элементы разных технологий так органично вплетались в канву урока, так дополняли друг друга, что тема была с интересом пройдена на одном дыхании. Благодарим Елену Александровну за такой творческий подход к своей работе, именно такие занятия позволяют ребятам полюбить наши сложные предметы. Еленой Александровной также
был проведен самоанализ урока по всем нормам ФГОС.

В заключение работы методического объединения коллеги обсудили формат и регламент заданий заочного этапа муниципальной игры «Юные друзья природы», были предложены различные варианты и даны рекомендации по выполнению заданий.

Руководитель МУМО учителей биологии и химии:
Краснокутская Т.С., учитель биологии
МБОУ «Ново-Ямская СОШ»

13 февраля нынешнего года исполняется 220 лет со дня рождения вице-адмирала Владимира Алексеевича Корнилова, героя первой обороны Севастополя. В Старицком округе чтут и помнят подвиг героя.

Педагоги детского сада № 4 считают, что дети дошкольного возраста также должны приобщаться к воинскому прошлому истинных патриотов нашей малой родины.

Памятник вице-адмиралу Корнилову является гордостью Старицы и хорошо знаком нашим детям. Во время экскурсий по улицам города дошколята заинтересовались скульптурой из чёрного гранита, с интересом рассмотрели пушку и ядра на постаменте, высокую фигуру вице-адмирала и, конечно, захотели узнать о подвиге известного земляка.

Так появился наш творческий проект «Вице-адмирал Корнилов — гордость русского флота». На протяжении учебного года ребята из подготовительной группы были вовлечены в данный проект, который включил в себя много познавательных и интересных мероприятий.

Воспитатели подготовительной группы Татьяна Крымова и Светлана Филиппова провели беседы на темы: «Детство и школьные годы Владимира Корнилова», «Затопление кораблей на Севастопольском рейде», «Строительство бастионов для укрепления города с суши». Образовательная познавательная деятельность «Адмирал Корнилов – герой обороны Севастополя», чтение рассказов об обороне Севастополя, просмотр эпизодов из документального фильма «Оборона Севастополя», рассматривание иллюстраций, фотографий, репродукций, альбомов с изображением памятников и музеев, карты Севастополя с обозначением батарей и бастионов вызвали большой детский интерес.

Особое впечатление произвёл видеоролик «Рясня. К истокам. Музей рода Корниловых», опубликованный в феврале 2025 года. Дошколята услышали рассказ Людмилы Николаевны Волнухиной, узнали о судьбе Александра Яковлевича Волнухина, известного Старицкого и Тверского краеведа, основателя музея.

Интересной была встреча с моряком, старшиной первой статьи, Михаилом Евгеньевичем Палиховым, дедушкой одного из воспитанников, который рассказал детям о строении и особенностях военных кораблей прошлого и современного времени, о морских профессиях, в том числе и своей профессии морского радиотелеграфиста.

Сотрудничество с социальными организациями города помогает нам в решении широкого круга задач.

В Старицком краеведческом музее дошколята посетили выставку, посвящённую Владимиру Алексеевичу Корнилову, и сумели увидеть экспозицию макетов парусных кораблей 18 века.

Сотрудник Старицкой библиотеки Ольга Лаврентьева представила юным читателям книгу В. К. Дмитриева «Известная и неизвестная» о Крымской войне и зачитала отрывок, рассказывающий о бомбардировке Севастополя, во время которой Корнилов получил смертельное ранение.

Преподаватель школы искусств Анастасия Карпухина пригласила ребят на выставку детских работ на морскую тему и  провела интересный мастер-класс по рисованию.

Традицией группы является посещение музыкальной и литературной гостиной в детском саду. Дошколята познакомились со стихами известного в Старице поэта Владимира Васильевича Сахарцева о подвиге вице-адмирала, выучили их и прочитали на литературном вечере, услышали  Гимн Севастополя, написанный в 1854-1855 композитором Константином Фроловым-Крымским. А всем известный «Севастопольский вальс» так понравился ребятам, что они разучили движения и станцевали на площадке детского сада.

Вместе с воспитателями полученные знания дети закрепляли в продуктивной и самостоятельной деятельности: конструировании из бумаги «Парусные корабли Черноморского флота», аппликации  «Андреевский флаг», рисовании  «Военные корабли», конструировании из песка и конструктора «Лего» «Бастионы», коллективной лепке «Парусный флот». В группе и на участке детского сада развернулись дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные игры.

Мы благодарим родителей воспитанников, которые тоже принимали активное участие в реализации проекта: дома читали произведения художественной литературы о русских моряках, смотрели мультфильмы и видеоролики об адмирале Корнилове, участвовали в мероприятиях и сопровождали на экскурсиях. Семьи Логиновых и Лаврентьевых на личном транспорте посетили Музей рода Корниловых в Рясне и поделились впечатлениями с ребятами.

Хочется отметить, что данная работа явилась очень актуальной и востребованной и для детей, и для взрослых.

Юлия Чекмарева,

музыкальный руководитель детского сада № 4

Яркий и насыщенный день выдался 12 февраля для учащихся Старицкого муниципального округа, где на базе МБОУ «Ново-Ямская СОШ» состоялся увлекательный конкурс «Знатоки информатики».
Мероприятие собрало талантливых ребят, готовых продемонстрировать свои знания и навыки в сфере информационных технологий.

Участники были разделены на команды, каждая из которых прошла через серию захватывающих испытаний. Творческая разминка позволила командам проявить креативность, придумав оригинальные названия и девизы.

Интеллектуальные баталии развернулись в ходе решения логических задач, расшифровки сообщений и поиска информации в интернете. Особое внимание было уделено вопросам информационной безопасности — команды
анализировали различные ситуации и предлагали пути их решения.

Атмосфера соревнования царила на протяжении всего мероприятия. Участники с энтузиазмом брались за каждое задание, будь то расшифровка алгоритмических пословиц или создание слов из термина «программирование». Командный дух и взаимопомощь стали ключевыми факторами успеха.
Победителями стали те, кто проявил не только глубокие знания информатики, но и умение работать в команде, креативный подход к решению задач. Все участники получили бесценный опыт и новые знания.

Конкурс стал отличным примером того, как можно сделать изучение информатики увлекательным и интересным. Подобные мероприятия не только развивают интеллектуальные способности учащихся, но и помогают определиться с будущей профессией в сфере IT-технологий.
Организаторы выражают благодарность всем участникам, жюри и преподавателям за помощь в проведении этого значимого события. Надеемся, что такие конкурсы станут доброй традицией.

Руководитель МУМО учителей информатики Силаева Ю. П.

«Орлята-дошколята» МБДОУ Детский сад №3 г. Старица приняли участие в интересной квест — игре «Путешествие по детскому саду».

Проведение квест-ориентирования «Мой детский сад» является ярким примером реализации воспитательных целей в игровой форме. Эта инициатива направлена на развитие важных качеств у детей, включая ответственность, пространственное ориентирование и волонтерские навыки.

Путешествие включало шесть остановок: спортивный зал, кабинет заведующей, медицинский кабинет, прачечная, кухня и музыкальный зал. На каждой остановке воспитанники получали соответствующую эмблему и букву. На старте участники разгадали загадки, из первых букв отгадок составив слово «СПОРТ», что определило первую станцию — спортивный зал. Дети выполнили подвижные задания, сориентировались на карте и перешли к кабинету заведующей, где получили представление о структуре управления учреждением. Разгадав ребусы («бинт», «рана», «вата», «врач»), дети попали в медицинскую зону, где узнали о важности здорового образа жизни, ответив на вопросы медицинской сестры, и направились в прачечную. Логическое задание помогло определить следующий пункт назначения — это кухня. Повар провел игру «чего не стало?» Дети
догадались, что пропала ложка и сделали вывод, что ложки используют не только как столовые приборы, но и как музыкальные инструменты. Финальный этап квеста включает музыкальное выступление, подчеркивающее творческий потенциал участников. По итогам квеста, из собранных букв, полученных на остановках, составили слово «ОРЛЯТА», символизирующее завершение путешествия и создание карты учреждения.

Квест способствует формированию у детей ключевых компетенций, необходимых для успешной социализации и адаптации в образовательной среде. Важно отметить, что мероприятие также направлено на подготовку будущих наставников среди старших воспитанников, готовых помогать малышам, знакомиться с территорией и жизнью детского сада. Таким образом, проведение подобного квеста служит мощным инструментом
развития ребёнка, обеспечивая комплексный подход к обучению и воспитанию.

Эльвира Мыторова педагог-психолог МБДОУ Детский сад №3.

6 февраля в стенах МБОУ «Старицкая СОШ» состоялось очередное заседание методического объединения учителей географии. Учителя из разных школ района собрались вместе, чтобы поделиться своим уникальным педагогическим опытом и продемонстрировать друг другу лучшие практики своей профессиональной деятельности.

Особенностью встречи стал проведённый коллегами мастер-класс, который позволил участникам заседания углубить знания и освоить новые методики преподавания предмета. Это мероприятие стало отличной площадкой для профессионального роста и взаимного обогащения опытом.

Кроме того, именно на этом заседании был торжественно объявлен старт Году единства народов России в рамках преподавания предмета география. Участники мероприятия приняли активное участие в создании сувениров в традиционном русском народном стиле, что символично подчеркнуло важность сохранения культурных традиций нашей многонациональной страны.

Руководитель МУМО учителей географии Павлова Л.С.

Один сервис для всей школьной жизни.

👉 Скачайте приложение «Госуслуги Моя школа»

Приложение «Госуслуги Моя школа» помогает видеть школьную жизнь ребёнка целиком: от уроков и оценок до кружков и репетиторов

Родители и школьники могут:

 — видеть оценки и домашние задания сразу после публикации

 — следить за расписанием, отменами и заменами уроков

 — получать уведомления от школы без бумажных записок и чатов

 — отмечать кружки, секции и внеурочные занятия

 — смотреть динамику успеваемости и изменения среднего балла

Вход в приложение — по логину и паролю от Госуслуг. Отдельно регистрироваться не нужно

В детском саду № 4 нерушимой традицией являются воспоминания о суровых и
страшных днях блокады Ленинграда, о мужестве и стойкости его жителей, об
освобождении непокорённого города, о детях, вставших наравне с взрослыми за
свободу и честь родины.
Всегда с огромным волнением дошколята слушают рассказы взрослых – педагогов,
родителей, родственники которых пережили ужасы блокады, читают стихи Ольги
Берггольц, Анны Ахматовой, Михаила Дудина и других поэтов. В музыкальной
гостиной проходят вечера, посвящённые музыке композиторов – ленинградцев.
Старинные и современные песни, звуки военного города — метронома, сирены,
военных маршей — ничего не может оставить людей равнодушными.
Особой строкой хочется выделить подвиг музыкантов Ленинградского оркестра
под руководством Карла Элиасберга. Истощённые, больные исполнители
собрались в концертном зале для того, чтобы исполнить знаменитую
Ленинградскую симфонию Дмитрия Шостаковича во имя веры в Победу и в
светлое будущее. Дошколята узнали, что именно в это время шёл страшный бой
за освобождение города, а в небе Ленинграда вместе с другими лётчиками отважно
сражались и наши земляки – герои Советского Союза — командир авиаэскадрильи
Михаил Яковлевич Васильев, уроженец деревни Александровка Мартьяновского
сельсовета и Василий Антонович Савельев, уроженец деревни Денесиха бывшего
Луковниковского района.
На Аллее Памяти, у Вечного огня ребята и взрослые прослушали отрывок из
бессмертной Седьмой симфонии Дмитрия Шостаковича и почтили память героев
минутой молчания.
Дети и их родители приняли участие во всероссийских патриотических памятных
акциях «Блокадный хлеб» и «Блокадная ласточка». Дошколята по традиции
оформили в группе выставку «Блокадная ласточка» совершили прогулку по
улицам города, чтобы подарить жителям Старицы открытки с изображением
ласточек как символ памяти о блокадных днях.
Сотрудничество с социальными организациями также очень важно для нас.
Библиотекарь О.В. Лаврентьева провела с детьми тематическое мероприятие

«Город герой Ленинград». Из рассказов взрослых ребята узнали о героическом
прошлом города, мужестве ленинградцев, о «дороге жизни» по Ладожскому озеру.
Дошколята увидели и попробовали «блокадный» кусочек хлеба, который являлся
для ленинградцев единственным источником жизни.
Подвиг, совершенный ленинградцами в годы блокады, навсегда останется в памяти
взрослых и детей. Мы должны помнить и рассказывать об этом.

Педагоги детского сада № 4

Финансовое мошенничество

В 2025 году участились случаи провокаций с использованием граждан РФ, ставших жертвами мошенников. Первой частью преступной схемы является совершение в отношении гражданина мошенничества дистанционным способом, в результате чего последнему, как правило, причинен материальный ущерб в крупном или особо крупном размере. Затем злоумышленники вступают с потерпевшим в телефонный разговор, в ходе которого вынуждают последнего выполнить их противозаконные указания, обещая в обмен на это возвратить похищенные денежные средства. Указания злоумышленников, как правило, включают в себя совершение какого-либо противоправного деяния, направленного против общественного порядка и общественной безопасности, а также органов государственной власти (вандализм, поджоги служебного автотранспорта и тому подобное). Следует отметить, что после выполнения указаний преступников денежные средства потерпевшим не возвращаются, и злоумышленники на связь с ними более не выходят. При этом жертвы мошенников, выполнившие их противозаконные указания, не подпадают под действие главы 8 УК РФ (обстоятельства, исключающие преступность деяния), в связи с чем, наряду с материальным ущербом от хищения, несут ещё и уголовную либо административную ответственность за совершенное по указанию третьих лиц противоправное деяние.